Em grupos os alunos rotacionam por três estações diferentes. Sendo a primeira estação um vídeo documentário do assunto ao qual eles deveriam criar uma apresentação. A segunda estação foi a elaboração do Mapa Mental com o app “Mimind” e a última estação o jogo interativo (Gameshow) Kahoot, sendo este o desafio maior, uma vez em […]
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Por volta dos três anos de idade é quando ela começa – “Mãe, por que é que o céu é azul?”, “Pai, por que a cenoura é laranja?”, “Vô por que você é careca?”, “Tia por que…..?” Essa fase pode ser realmente cansativa para os adultos que convivem com a criança, mas a chamada “idade […]
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“O judô pode ser considerado como uma arte, uma ciência, ou uma filosofia do equilíbrio, bem como um meio para cultivar o sentido e o estado de equilíbrio”. — Jigoro Kano
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“O caminho do intelecto passa pelas mãos, porque é por meio do movimento e do toque que os pequenos exploram e decodificam o mundo ao seu redor.” – Maria Montessori
As pegadas sensoriais dispõem de uma série de elementos que servem para a criança brincar e ao mesmo tempo desenvolver os sentidos, em especial o tato. Com as mãos e os pés, ela pode sentir as diferentes texturas, materiais e formas.