Students in the Bilingual

Students in the Bilingual program have found a fun and engaging way to practice their English during recess (or snack time). They use this time to eat and also to play the traditional jump rope game, but with a twist, they do it in English!

This playful activity not only helps them stay active but also reinforces their language skills in a natural and enjoyable way. As they jump to the rhythm of the rope, they chant and communicate in English, turning a simple game into a valuable language-learning experience.

Os alunos do curso Bilíngue encontraram mais uma maneira divertida de praticar o inglês durante o snack time (ou horário do lanche). Eles usam esse tempo para comer e também para brincar de uma tradicional brincadeira de pular corda, mas com um toque diferente: eles fazem isso em inglês!

Essa atividade lúdica não apenas os mantém ativos, mas também reforça suas habilidades linguísticas de maneira natural e agradável. Enquanto pulam ao ritmo da corda, eles cantam e se comunicam em inglês, transformando uma simples brincadeira em uma valiosa experiência de aprendizado de língua.

 

 

Easter

Easter is celebrated all around the world but with different traditions in each place. Last week our students from Bilíngue had a week full of Easter activities where they could learn about Easter vocabulary and traditions, attend craft stations, discover Easter Bunny riddles to go on an Easter Egg Hunt. Besides that, the students prepare a Carrot Cake in a Cooking Class, following all the instructions in English and participating through all the steps.
It was a fun and delicious week!
Na última semana, os alunos do bilíngue tiveram uma semana recheada de programação de Páscoa. Uma data comemorada no mundo todo o com tradições diferentes em cada lugar.
Os alunos aprenderam vocabulários relacionados a data, participaram de oficinas de craft, descobriram enigmas e foram em buscas de pistas para encontrar os ovinhos de páscoa. Além disso, também preparam um delicioso bolo de cenoura, seguindo as instruções em inglês e participando de todas as etapas da preparação. Foi uma semana divertida e deliciosa!

Páscoa Solidaria

A Páscoa, mais do que a data tão aguardada pelas crianças para se deliciarem com ovos de chocolate, é um momento de partilha e união.
Participem da Páscoa Solidária do Interação, e nos ajudem a levar alegria e sorrisos a centenas de crianças.

Science in English!

Junior 5 finished their studies about the solar system by making a craft about it containing the 8 planets 🪐🌎 and the sun ☀️ Juniors 5B – Teacher Fellipe

Dia Internacional das Mulheres!

A homenagem da Escola Interação vai para todas as mulheres que se dedicam à educação de seus alunos, filhos, netos e que tornam o mundo um lugar melhor para se viver! Feliz Dia das Mulheres!

Valentine’s Day

Valentine’s Day is celebrated annually on February 14. This date has become a significant cultural and commercial celebration of love in many regions of the world. Our students learnt about the custom of sending cards, flowers, chocolates and other gifts that originated in the UK.
So they had the chance to create their own cards to give to a loved and special one. Some of them decided to give the card to their family members and others to friends and teachers in the school. It was a special way to celebrate our loved ones!
O Dia de São Valentim é comemorado anualmente no dia 14 de fevereiro. Essa data se transformou em uma celebração do amor, comercial e culturalmente, em diversas regiões do mundo. Nossos alunos aprenderam sobre os costumes de enviar cartões, flores, chocolates e outros presentes que se originaram no Reino Unido. Assim, eles tiveram a chance de criar cartões para entregar para pessoas especiais. Alguns dos alunos decidiram entregar para membros da família, e outros para amigos e professores na escola. Foi uma ótima forma de celebrar as pessoas que amamos!

Interação Music Awards

The traditional “Bilíngue Musical Project” had its final presentation last Saturday. In this edition, the theme was “Famous Soundtracks” and hits like “Time of My Life”, “Somewhere Over the Rainbow”, “Footloose” and many others were presented by students.
Our kids went a long way to arrive at the big day by learning about the singers, bands and even the movies where the songs were included.
We are already looking forward to next year’s edition.
Any suggestions for the next music project theme?
Interação Music Awards
O tradicional projeto musical do bilíngue teve sua apresentação final no último sábado, e foi um sucesso!
Nesta edição, o tema escolhido foi “trilhas sonoras famosas do cinema”, tivemos hits como Time of my life, Somewhere over the rainbow, footloose e muito mais!
Nossos alunos percorreram um caminho longo até chegar no grande dia, aprendendo sobre os cantores, bandas, os filmes de cada música e outros.
Agora, já estamos ansiosos pela próxima edição.
Qual deveria ser nosso próximo tema?

Students in the bilingual classes took a Cambridge speaking mock exam

EN: Last Friday, students in the bilingual classes took a Cambridge speaking mock exam. They got to practice how the actual Cambridge speaking exam will unfold, doing exercises such as spot the difference, and find the odd one out, as well as answering some personal questions. The exams were then evaluated by the examiner and their teacher, who identified their strengths and weaknesses. The students and the teacher are going to use the data collected to help them not only to prepare better for the exam but also to improve their overall English skills. Students are always encouraged to incorporate English in their lives and topics of interest, and the constant use of English in class and in communicative interactions is ensuring that students become increasingly skillful, confident and better equipped to deal with the personal and work-life challenges ahead of them in a world where English is ever more important.
PT: Na sexta-feira passada, os alunos do bilíngue fizeram um simulado do exame de conversação de Cambridge. Eles puderam conhecer melhor como será a dinâmica do exame real, a ser realizado no final de novembro, e puderam fazer os exercícios da prova. As respostas foram então avaliadas pelo examinador e pela professora, que identificaram os pontos fortes e de melhoria de cada aluno. Os alunos e a professora vão usar os dados coletados para ajudá-los não apenas a se preparar melhor para o exame, mas também para melhorar suas habilidades gerais em inglês.
Os alunos são sempre encorajados a incorporar o inglês em suas vidas e nos temas que lhes interessam. O uso constante do inglês nas aulas e nas interações está garantindo que os alunos se tornem cada vez mais capazes, confiantes e preparados para lidar com os desafios pessoais e da vida profissional que os esperam em um mundo onde o inglês é cada vez mais importante.

Juniors 4B

In this class, Juniors 4B students produced posters containing information about good habits. Divided into groups, they worked collectively putting into practice what they learned in the textbook unit. In this unit, students learned the importance of physical exercise, good nutrition and how to differentiate bad habits from healthy habits, in addition to learning grammatical structures about the past and talking about quantities.
Nesta aula, os alunos do Juniors 4B produziram cartazes com informações sobre bons hábitos. Divididos em grupos, trabalharam coletivamente colocando em prática o que aprenderam na unidade do livro didático. Nesta unidade, os alunos aprenderam a importância dos exercício físicos, uma boa alimentação e como diferenciar maus hábitos de hábitos saudáveis, além de aprenderem estruturas gramaticais sobre o passado e falarem sobre quantidades.

It’s Friday!

It’s Friday! Our student Bella talking in English with her teacher Júlia! The bilingual classes are taught entirely in English, even for the youngest students. The little ones already understand English and interact with ease.
Sextou com a nossa aluna Bella falando inglês com a Teacher Júlia do bilíngue!!!
No bilíngue, desde os Kids, as aulas são totalmente em inglês e os pequenos já entendem e interagem com naturalidade.
Good job, Bella!