O cordelista Manoel Moreira Junior, conhecido como Moreira de Acopiara que nasceu e cresceu em Acopiara no interior do Ceará, marcou presença na Escola para palestrar aos alunos do 4º ano sobre sua vida e obra.
“A gente não faz ninguém poeta. Passamos a história do cordel e damos noções de metrificação, rima e alguns macetes” – Moreira de Acopiara
Os alunos do 5° ao 9° ano assistiram a uma palestra sobre eleições e democracia. Por estarmos em ano eleitoral, esse momento torna-se ainda mais significativo.
Entender sobre política desde a juventude tornará nossos alunos futuros eleitores conscientes e capazes de tornar o Brasil um lugar melhor.
Eles participaram de uma dinâmica para entender sobre o processo de votação e aprenderam sobre as responsabilidades do município do estado e do país. Além disso, ficaram sabendo sobre diversas curiosidades, como por exemplo, a diferença entre o governo do Brasil e da Inglaterra e sobre o nosso país ser considerado avançado na apuração das eleições com as urnas eletrônicas.
Foi um momento de aprendizagem, boas perguntas e muito dinamismo.
Agradecemos o palestrante Denis, mestre em Gestão Pública pela USP e pai da nossa aluna Bianca do 5°ano, pelo carinho e atenção com nossos alunos.
Trabalhar a criatividade permite a construção da aprendizagem por meio da experimentação, chamada mão na massa, e para tanto diferentes recursos foram utilizados para motivar os alunos na montagem da engenhoca Carrossel.
Em grupos os alunos do 3º ano, realizaram todo o processo, seguiram as instruções do relatório, distribuíram as tarefas entre os integrantes do grupo e foram protagonistas tomando as decisões para que o trabalho fosse concluído.
Ao final de todo o processo, chegou a melhor parte, a hora de ver a engenhoca funcionar e observar a energia química se transformar em energia de movimento com a rotação do motor.
Entender o mundo adolescente, os conflitos nas relações familiares, as influências e tudo o que cerca essa fase tão intensa e desafiadora foi tema que abriu nossa jornada de encontro: Interação de Pais – 8ºs anos.
Em uma roda de conversa dinâmica e reflexiva, em que o objetivo não foi dar respostas, mas sim convidá-los a seguir pensando e exercitando estratégias que podem potencializar o processo de acompanhamento do crescimento de seus filhos.
Obrigado pela participação!
Na leitura compartilhada o professor lê junto com os alunos trocando as opiniões e ideias do que foi lido.
“Ensinar a ler, ou seja, criar condições para que as estratégias de atribuição de sentido (sejam relativas à mobilização de capacidades de leitura, ou utilização de determinados procedimentos e desenvolvimento de comportamentos leitores) sejam explicitadas pelos diferentes leitores, possibilitando, dessa forma, que uns se apropriem de estratégias utilizadas por outros, ampliando e aprofundando sua proficiência leitora pessoal” – Kátia Bräkling
Um dos maiores eventos esportivos do planeta já está nas rodas de conversa, nos programas de TV, nos noticiários, nas redes sociais e na boca da garotada. Já começou a contagem regressiva para a Copa do Mundo e se apropriando de todos os acontecimentos e informações, preparar um mural e alimentá-lo foi o canal que o 3º ano encontrou para socializar esse assunto tão atual.
Contamos com a presença de Oscar Sacilotto palestrando aos nossos alunos do 8º ano em um encontro que tinha por objetivo prepará-los melhor para esse grande dia. Foi um enorme prazer poder saber mais sobre Luiz Sacilotto atravéz de seu próprio filho. Nossa honra maior foi recebê-lo em nossa escola no dia em que a apresentação dos alunos aconteceu para familiares e visitantes.
Oscar, além de nos prestigiar abrilhantou nosso evento com sua participação, assistiu aos alunos, interagiu com a platéia e fez uma participação pra lá de especial.
Nossos alunos aprenderam muito sobre vida e obra de uma grande nome da arte concreta e tiveram uma imensa satisfação ao serem prestigiados.
A leitura de Jornal amplia o conhecimento dos alunos formando-os leitores competentes.
“A leitura traz ao homem plenitude, no discurso segurança e na escrita exatidão.” (Francis Bacon)
“Praticar judô é educar a mente a pensar com velocidade e exatidão, bem como o corpo obedecer com justeza. O corpo é uma arma cuja eficiência depende da precisão com que se usa a inteligência.” – Jigoro Kano
Nossos Educadores foram convidados a participar e apresentar seus trabalhos no 10º Congresso ICLOC de Práticas na Sala de Aula, com o propósito de trocar experiências e vivências com diversos outros educadores e docentes.
Parabéns Equipe!
