Riscantes

Explorar diferentes materiais riscantes em variados tipos de suportes proporciona à criança não apenas uma oportunidade de expressão criativa, mas também a chance de sentir e registrar suas marcas de diversas formas.
Essa prática estimula o desenvolvimento da coordenação motora, a percepção tátil e a experimentação artística, permitindo que a criança descubra novas possibilidades de criação ao interagir com texturas e superfícies diferentes.

 

A turma do Infantil recebeu uma visita especial da professora de Yoga Giovana, que nos proporcionou uma experiência única com o nosso corpo. Durante a atividade, ela nos mostrou como podemos realizar movimentos inspirados na natureza, especialmente os que imitam os animais.

Giovana explicou que a linguagem do movimento vai além de simples atividades físicas; é uma forma de expressar a consciência corporal, de sentir e explorar as possibilidades do nosso corpo enquanto nos movimentamos.

O projeto “A Linguagem do Movimento” busca despertar essa consciência nas crianças, mostrando que o corpo pode se mover de diversas formas, seja por meio de exercícios, brincadeiras ou imitando os movimentos dos animais. Com isso, promovemos o desenvolvimento da coordenação motora, da criatividade e do autoconhecimento, incentivando as crianças a explorarem todo o potencial do próprio corpo de maneira lúdica e educativa.

 

 

 

Cores da Cozinha

Quais são as cores que encontramos na cozinha?
Quais cores posso misturar para fazer cada cor?
Quais nomes cada cor pode ter?

Easter

Easter is celebrated all around the world but with different traditions in each place. Last week our students from Bilíngue had a week full of Easter activities where they could learn about Easter vocabulary and traditions, attend craft stations, discover Easter Bunny riddles to go on an Easter Egg Hunt. Besides that, the students prepare a Carrot Cake in a Cooking Class, following all the instructions in English and participating through all the steps.
It was a fun and delicious week!
Na última semana, os alunos do bilíngue tiveram uma semana recheada de programação de Páscoa. Uma data comemorada no mundo todo o com tradições diferentes em cada lugar.
Os alunos aprenderam vocabulários relacionados a data, participaram de oficinas de craft, descobriram enigmas e foram em buscas de pistas para encontrar os ovinhos de páscoa. Além disso, também preparam um delicioso bolo de cenoura, seguindo as instruções em inglês e participando de todas as etapas da preparação. Foi uma semana divertida e deliciosa!

Um grande diferencial do período integral é poder estar na escola nas férias de janeiro e julho. Desde o dia 05/01 nossos alunos estiveram com os amigos, participaram de brincadeiras planejadas e preparadas, passeios e lanches especiais, tudo feito muito carinho e diversão. Janeiro já acabou e deixou saudades!!! Agora vamos estudar bastante no integral, continuar brincando e aprendendo com muita disposição e alegria!

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Marcas com carvão

As expressões gráficas com carvão vegetal trouxeram aos alunos inúmeras possibilidades de exploração.
Quantas possibilidades um contexto com carvão proporcionou, o olhar atento, a interação entre as crianças, as sensações, o movimento corporal, as descobertas, o desenvolvimento do grafismo, o despertar da curiosidade e o interesse para explorar.

Brincando e Explorando

“Brincar de explorar estimula os sentidos dos nossos pequenos, aprimorando o tato, a visão, o olfato e o paladar. Nessa proposta o Baby I explorou e desenvolveu principalmente o tato e a visão, ao observar as cores e suas texturas.”

Cozinhando no quintal

Inspirado no livro “Cozinhando no quintal” de Renata Meirelles. Os pequenos do Baby II foram convidados para fazer “comidinhas”.
Com um espaço organizado com utensílios do nosso brincar heurístico e elementos da natureza como: terra seca e úmida, folhas, pinhas, flores dentre outros elementos da natureza os pequenos brincaram e se divertiram muito.
“A natureza tem a força necessária para despertar um campo simbólico criador na criança.” (Gandhy Piorski)
Baby II
Prô Thaiane

Páscoa Solidaria

A Páscoa, mais do que a data tão aguardada pelas crianças para se deliciarem com ovos de chocolate, é um momento de partilha e união.
Participem da Páscoa Solidária do Interação, e nos ajudem a levar alegria e sorrisos a centenas de crianças.

Laboratório de fazer

Um “laboratório de fazer” ao ar livre.
Materiais sedutores para que as crianças extraiam significados e sentidos de determinados eventos: raio de sol, curiosidade, investigação, escuta dos interesses, acreditar nas potencialidades das crinaças em descobrir o mundo e um amigo ao lado para partilhar, assim começa um novo projeto…
Bem vindos ao projeto do Infantil I – “De onde vem as cores?”