O que é caro e o que é barato? Sequência de Matemática – Infantil II
Vamos ao mercado? Quanto custa o que eu quero comprar? Será que meu dinheirinho vai dar? O que é caro e o que é barato?
As turminhas do Infantil II conheceram as obras de Mestre Vitalino, um artesão que encantou a todos com suas esculturas de barro!
Neste trimestre vamos nos aprofundar nas técnicas de Mestre Vitalino para criarmos e descobrirmos novas habilidades por meio do barro e suas transformações!
Durante uma exploração com materiais não estruturados, os pequenos, empolgados com a brincadeira, utilizaram blocos de madeira para montar um “BARCO GIGANTE”. No decorrer da criação, falaram que tem peixes, varas, motores e muito mais dentro do barco.
“Brincar é a mais elevada fonte de pesquisa.” – Albert Einstein
Durante uma exploração com materiais não estruturados, os pequenos, empolgados com a brincadeira, utilizaram blocos de madeira para montar um “BARCO GIGANTE”. No decorrer da criação, falaram que tem peixes, varas, motores e muito mais dentro do barco.
Posted by Escola Interação on Monday, October 14, 2019
Após a leitura do livro o Ratinho Manhoso, as crianças do Baby III realizaram um desenho de observação do milho que a Dona Galinha ofereceu para o Ratinho.
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Os pequenos do Infantil II D realizaram uma investigação no entorno da escola para descobrir se havia muitos resíduos descartados nas calçadas.
Ao saírem, observaram que as ruas e calçadas estavam cheias de resíduos e aproveitaram para recolher todos os que encontravam.
As crianças recolheram inúmeras embalagens plásticas, canudinhos e até uma garrafa de vidro.
No final da investigação a turminha confeccionou cartazes de conscientização para cuidarmos cada vez mais do nosso meio ambiente.
A criança aprende enquanto brinca, pois envolve-se de corpo inteiro na ação e consequentemente, amplia seus conhecimentos.
“Trabalhar a matemática de maneira lúdica é bem mais divertido.
Dessa forma nossos pequenos são desafiados cognitivamente na resolução de problemas, noções de espaços e lateralidade entre outros assuntos essenciais para a aprendizagem”.
Equilibrar, empilhar e encaixar… – Infantil I
Desafios que levaram as crianças a um trabalho de equipe e a pensarem em várias estratégias.
Brasileiro, nascido na cidade do Rio de Janeiro. Ele começou a trabalhar com literatura infantil no ano de 1990 e ganhou alguns prêmios como melhor ilustrador. O artista também tem demonstrado seu talento como escritor.
Inspirados em suas obras as turmas dos 1º anos, realizaram releituras baseadas nas ilustrações feitas por Jean presentes no livro “Macacote e Porco Pança”, utilizando diferentes materiais (aquarela, canetinha, recorte e colagem, giz de cera, giz de lousa e entre outros…).
“O trabalho com releitura de obras na Educação Infantil faz com que a criança desenvolva habilidades de interpretação, imaginação e possa utilizar a sua criatividade nas suas produções artísticas.”
No retrato que me faço
– traço a traço –
às vezes me pinto nuvem,
às vezes me pinto árvore…
às vezes me pinto coisas
de que nem há mais lembrança…
ou coisas que não existem
mas que um dia existirão…
e, desta lida, em que busco
– pouco a pouco –
minha eterna semelhança,
no final, que restará?
Um desenho de criança…
