Construir de Descontruir

O que uma caixa pode virar?
A criança vê na caixa de papelão a possibilidade de dar asas à imaginação e construir vários minimundos. Uma caixa pode virar um carro, um castelo, uma casa, um foguete, uma cozinha, um barco… e tantas outras coisas que sua criatividade quiser criar.
As possibilidades de criação são infinitas.

Cia dos Bichos

Cia dos Bichos,
Passeio da escola.
Estar com os amigos
Andar de ônibus
Sentir a falta mamãe e do papai
Sentir medo
Coragem
Ficar alegre
Comer um montão de delícias
Estar perto da natureza
Cheiro de bicho
Cheiro de mato
Se Sentir crescido e feliz!
Até outro dia!

Mostra Cultural

Neste ano, a Mostra Cultural da Educação Infantil trouxe como tema principal “O Valor do Cotidiano, suas Descobertas, Possibilidades e Sentidos”.
Um evento importante e especial para os alunos, pais e educadoras, que marcou o encerramento dos projetos desenvolvidos coletivamente ao longo do trimestre, evidenciou o envolvimento e a escuta ativa, a criatividade e sensibilidade vivenciados durante todo o percurso.
Um momento de compartilhar toda a aprendizagem dos pequenos, prestigiar as apresentações, exposições, oficinas e construir novas memórias afetivas.

Hoje, 20/11, comemoramos o Dia da Consciência Negra.

Hoje, 20/11, comemoramos o Dia da Consciência Negra.
Na Escola Interação a Consciência Negra está presente nas rodas da leitura da Educação Infantil ao Ensino Fundamental, por meio de uma seleção de livros que trazem o tema de forma reflexiva e contextualizada.

Qual o tamanho dos nossos amigos?

Qual o tamanho dos nossos amigos? O que podemos usar para medir a altura deles?
Brincando e explorando medidas, os alunos do Infantil descobriram sobre as medidas não convencionais.

Uma vivência científica e encantadora!

Sutilezas da natureza, observadas através da ferramenta digital.
Uma etapa do projeto do Infantil I.
Através da microscopia obtivemos as imagens ampliadas das características dos bichos de jardim.
Uma vivência científica e encantadora!

Baby I

Os bebês desvendam os sentidos do mundo por meio de seus reflexos e movimentos. Pesquisam com os olhos e com o corpo o lugar em que se encontram e o espaço em que estão inseridos.
Baby I

Cores e sabores – Baby III

Cores e sabores – Baby III
Em suas investigações as crianças pesquisam, interpretam e estabelecem relações. Entre cores, sabores e aromas elas observam o formato, a textura e o peso de cada fruta.
“Qual fruta você mais gosta? Qual é a textura de cada uma? É doce ou azeda?”
Uma alimentação saudável impacta diretamente no processo de desenvolvimento das crianças e em suas capacidades cognitivas.
Prô Iza

Cavar, manusear, enterrar, regar e observar…

Essas são algumas das tarefas que a turma, do Infantil II, ficou encarregada durante o trimestre: “Cultivar sua própria horta”.
E no meio da vivência e exploração, a natureza nos brindou com uma surpresa: minhocas!!
O que mais sairá dessas explorações?

“Cultivar sua própria horta”.

Cavar, manusear, enterrar, regar e observar…
Essas são algumas das tarefas que a turma, do Infantil II, ficou encarregada durante o trimestre: “Cultivar sua própria horta”.
E no meio da vivência e exploração, a natureza nos brindou com uma surpresa: minhocas!!
O que mais sairá dessas explorações?