“Os pequenos nos convidam a experimentar. Eles têm a arte dentro de si. Eles criam arte. Eles nos dizem algo. Algo que perdemos. Algo atraente e sedutor. Algo que reconhecemos. E que não podemos explicar. Tudo é muito maior. Para as crianças existe uma conexão direta entre vida e obra. Essas são coisas inseparáveis.” (Anna Marie Holm) #babyII #babyIII #infantil2 #integral
“Quero criar com a natureza, assim como outros estão querendo criar com a mecânica. Não procuro a paisagem, mas o material”. Franz Krajcberg
A Areia Cinética é uma experiência mágica e tem como base 98% de areia pura.
Receitinha: Colocar em uma vasilha 4 colheres de sopa de água boricada, 2 colheres de cola PVA, 1 colher de corante a gosto, 100grs areia para chinchila.
Misturar bem até que fique uniforme e brincar!
Infantil I – manhã/Integral – Projeto: “Explorar, criar, descobrir e brincar”
Durante esta semana a turma do Integral – Infantil II/manhã, está desenvolvendo uma atividade faz de conta.
Os alunos produzem lista de compras, utilizam dinheirinho para comprar os produtos, organizam, inventam, conversam e criam papel durante a brincadeira.
#matemática #divertida #brincadeira #fazdeconta
Criação artística utilizando elementos provenientes da natureza vinculando a arte com a valorização do meio ambiente, abordando a relação arte-natureza.
Infantil 2 / Integral – Projeto: “Explorar, criar, descobrir e brincar”
“Em todas as coisas da natureza há algo de maravilhoso.”
Aristóteles
No faz de conta as crianças imitam as atividades dos adultos. Ser o médico, o professor ou cuidar dos filhinhos são algumas das muitas brincadeiras escolhidas por eles.
Nesta faixa etária as crianças começam a fazer brincadeiras fortemente baseadas na imaginação, elas possuem uma facilidade muito grande de representar o que vivem e sentem.
#imaginação #criatividade #diversão – Projeto: “Explorar, criar, descobrir e brincar!”
O desenho de observação é a partir de um modelo real. Os alunos se encontraram diante de uma situação em que tiveram que olhar e desenhar ao mesmo tempo, conferindo seus traços em relação ao objeto observado.
Eles perceberam que assim aprendem a desenhar coisas que não sabiam.
Essa atividade não se tratou de uma cópia e sim de uma criação de algo que foi observado com seus muitos detalhes, formas e cores.
#criação #diversão #observação
Infantil2 /Integral – Projeto: “Explorar, criar, descobrir e brincar!”
Pintura com algodão ao ar livre uma explosão de tinta com muita diversão!!
Infantil – manhã / Integral
O projeto do Integral “Ciência divertida e curiosa” foi realizado no 2º trimestre. Este trabalho permitiu vivenciar possibilidades diversas de descobertas, favorecendo assim diferentes conhecimentos.
Os alunos se envolveram com experimentação, observação, registros e conclusões de ideias.
As atividades foram realizadas de maneira lúdica e prazerosa despertando cada vez mais a curiosidade e a vontade de descobrir coisas novas.
